Kaposvár - Kaposváron nem létezik olyan iskola, ahová nagyobb részt hátrányos helyzetű diákok járnának. Papíron...

A gyakorlatban eddig szinte nem létezett olyan város, ahol ne lett volna olyan intézmény, ahová szinte csak halmozottan hátrányos helyzetű diák járt. Hódmezővásárhely nemrég egy huszárvágással változtatott a helyzeten: azzal, hogy bezárta ezen intézményét, gyakorlatilag felszámolta a szegregációt az oktatásban.

- Mivel a nyilatkozatok alapján nem nagyobb az eltérés 25 százaléknál - mondta kérdésünkre Stickel Péter, a polgármesteri hivatal kulturális igazgatója -, ezért nem kell lépnie a jegyzőnek. Legközelebb jövő júliusban lesz a városnak ilyen jellegű jelentési kötelezettsége. Amennyiben addig változik az arány, természetesen a jegyző megteszi a szükséges intézkedéseket. A legutóbbi, iskolaigazgatókkal történt egyeztetésen egyébként felmerült a szegregáció kérdése. Ott a szakma és a város vezetése egyetértett abban: a Pécsi utcában és az abban a városrészben élő gyerekeknek a legjobb esélyt a Pécsi utcai iskola jelenti. A szegregáció kérdését tehát a kaposvári iskolarendszer jól kezeli, ami egyébként össztársadalmi probléma, s nem az iskolától kell várni a megoldást. Annyi határozottan kimondható, hogy a város tervei közt nem szerepel a Pécsi utcai iskola bezárása. Annál is inkább, mert egyáltalán nem biztos, hogy az ott tanuló gyerekek szétszórása más intézményekbe a diákok érdekeit szolgálná.


Nagyon fontos körülmény a szociális háttér

Nagy félelmem van a témával kapcsolatosan - mondta Puska Zoltán, a Zrínyi iskola igazgatója. - Nem vagyok biztos abban, hogy egy másik, kijelölt iskolába a szülő egyáltalán elvinné a gyerekét. A mi intézményünket látszólag nem érinti a szegregáció. A körzethez tartozó gyerekeket fel kell vennünk, igaz, itt jóval kevesebb a cigány származású, mint a szomszédos körzetben. De nem csak a roma lehet hátrányos helyzetű, nehezen kezelhető, vagy éppen kezelhetetlen. A szociális háttér a fontos.
A Pécsi utcai iskolába 168 gyerek jár – tájékoztatott Horváth Edit, a Pécsi utcai iskola igazgatója. – Jelentős részük roma származású. Gyakorlatilag a földrajzi elkülönülés hozta magával az iskolai szegregációt. De kérdem én: miért rossz az, ha a cigányság a cigánysággal akar lenni? Ráadásul szerintem óriási hiba volna a szegregált iskolákat egy kalap alá venni. Köztük ugyanúgy vannak különbségek, mint a többi iskolák közt. Nem lehet egy lapon említeni egy kistelepülésen működő iskolát, ahol az önkormányzatnak se pénze, se lehetősége nincs a fejlesztésre, és a Pécsi utcait. A mi intézményünkre legalább annyit, ha nem többet költ a kaposvári önkormányzat, mint bármelyik másik intézményére. Mind felszereltségben, mind pedig szakemberrel való ellátottságban felvesszük a versenyt bármelyik másik kaposvári iskolával. Az igazi kérdés sokkal inkább az, hogy a cigány családokat, gyerekeket miként érintené a változás? Egyelőre nem tudni, hogy amit Hódmezővásárhelyen megléptek, az valóban a hátrányos helyzetű gyerekek érdekeit szolgálja-e? Hogyan boldogulnak majd a gyerekek egy másik iskolában, s főként: mennyire tudnak majd beilleszkedni?

Forrás: www.sonline.hu

Ha lesz mit, felszámolják - Kaposvár - Szóljon hozzá!

Küldjön egy képeslapot ismerősének Kaposvár városról!

Kaposvár linkajánló: kaposvarlink.mconet.biz

A hír támogatója:

Weblap gyártás, Honlap készítés, Weblap menedzselés.
Pl.:Klíma DVD Hotel Autó Ingatlan Egészség Számítógép Kereső optimalizálás
Minden ami Internet -> MCOnet International - Magyarország: www.mconet.biz; www.mconet.hu