Nemzetközi konferencia a Kaposvári Egyetemen
A Képzés és Gyakorlat neveléstudományi folyóirathoz kapcsolódó konferencia célja a hazai és a határon túli neveléstudományi műhelyek közötti kapcsolat megteremtése, fenntartása, valamint a neveléstudomány bármely területének művelésével foglalkozó határon túli és hazai egyetemi oktatóknak, kutatóknak, PhD-hallgatóknak, pedagógusoknak előadói és publikációs lehetőség biztosítása.
A plenáris előadásokat 9:00 órai kezdettel neves hazai és külföldi, a neveléstudomány kiemelkedő professzorai tartják, expozéik széles körben taglalják a kor kihívásait és az azokra adható válaszokat, valamint történeti áttekintést nyújtanak arról, hogyan lehet a változó társadalmi-gazdasági viszonyok között évtizedeken, sőt évszázadokon át olyan pedagógusokat nevelni, akik mindig a tanulók boldogulását szolgálják.
Dr. Johann Pehofer, a Burgenlandi Pädagogische Hochschule professzora előadását Values and education in the present school-development after PISA 2009 címmel tartja.
Prof. PhDr. Erdélyi Margit, a Selye János Egyetem Tanárképző Karának professzorasszonya a multikulturalitás / interkulturalitás és regionalitás az oktatás kutatásaiba avatja be a hallgatóságot.
Dr. habil Mikonya György, az ELTE Tanító- és Óvóképző Kar dékánja az Elfelejtett múlt - a neveléstörténet tanulságai címmel tartja előadását.
Dr. Vajda Zsuzsanna, a Budapesti Corvinus Egyetem oktatója a Rosszalkodás vagy betegség? - Orvosi szemlélet a nevelési problémák megoldásába vezeti be a résztvevőket előadásával.
Gömöry Zsuzsanna, a Hungaro-Dalton Egyesület elnöke a Dalton-tervvel az élhetőbb iskoláért, gyermekeink jobb boldogulásáért című előadásával helyezi új megvilágításba az oktatást.
Délelőtt 10.30 órakor kezdődik Charis Charalambous ciprusi szakértő irányításával egy workshop, a tapasztalati tanulás módszereinek használata a life skills fejlődésében címmel. A szekciómunkák többsége pedig 13.00 órakor kezdődik. A kilenc szekcióban közel 100 előadást szól a kognitív-, az emocionális-, és testi nevelésről, a filozófiai és történeti nevelés témaköréből, az interkulturális/multikulturális nevelésről, értekezéseket- kutatási eredményeket hallgathatnak a résztvevők a pedagógusképzés megújulásával kapcsolatban, mindemellett neves szakértők ismertetik a Dél-Dunántúlon az egyetem szerepét a tudástranszfer folyamatokban.
A konferencia résztvevőinek lehetőségük van tudományos igényű tanulmányuk megjelentetésére két szaklektor javaslata alapján a Képzés és Gyakorlat című neveléstudományi folyóiratban és a konferencia tanulmánykötetében.
Feltöltötte: Kraft Róbert
Somogy Megye Online
A plenáris előadásokat 9:00 órai kezdettel neves hazai és külföldi, a neveléstudomány kiemelkedő professzorai tartják, expozéik széles körben taglalják a kor kihívásait és az azokra adható válaszokat, valamint történeti áttekintést nyújtanak arról, hogyan lehet a változó társadalmi-gazdasági viszonyok között évtizedeken, sőt évszázadokon át olyan pedagógusokat nevelni, akik mindig a tanulók boldogulását szolgálják.
Dr. Johann Pehofer, a Burgenlandi Pädagogische Hochschule professzora előadását Values and education in the present school-development after PISA 2009 címmel tartja.
Prof. PhDr. Erdélyi Margit, a Selye János Egyetem Tanárképző Karának professzorasszonya a multikulturalitás / interkulturalitás és regionalitás az oktatás kutatásaiba avatja be a hallgatóságot.
Dr. Vajda Zsuzsanna, a Budapesti Corvinus Egyetem oktatója a Rosszalkodás vagy betegség? - Orvosi szemlélet a nevelési problémák megoldásába vezeti be a résztvevőket előadásával.
Gömöry Zsuzsanna, a Hungaro-Dalton Egyesület elnöke a Dalton-tervvel az élhetőbb iskoláért, gyermekeink jobb boldogulásáért című előadásával helyezi új megvilágításba az oktatást.
Délelőtt 10.30 órakor kezdődik Charis Charalambous ciprusi szakértő irányításával egy workshop, a tapasztalati tanulás módszereinek használata a life skills fejlődésében címmel. A szekciómunkák többsége pedig 13.00 órakor kezdődik. A kilenc szekcióban közel 100 előadást szól a kognitív-, az emocionális-, és testi nevelésről, a filozófiai és történeti nevelés témaköréből, az interkulturális/multikulturális nevelésről, értekezéseket- kutatási eredményeket hallgathatnak a résztvevők a pedagógusképzés megújulásával kapcsolatban, mindemellett neves szakértők ismertetik a Dél-Dunántúlon az egyetem szerepét a tudástranszfer folyamatokban.
A konferencia résztvevőinek lehetőségük van tudományos igényű tanulmányuk megjelentetésére két szaklektor javaslata alapján a Képzés és Gyakorlat című neveléstudományi folyóiratban és a konferencia tanulmánykötetében.
Feltöltötte: Kraft Róbert
Somogy Megye Online