Pedagógus napi elismerések a Somogyi TISZK székhelyintézményében
Szamosi Lóránt főigazgató javaslatára az idei tanévben kiemelkedő munkája elismeréseként a Somogyi TISZK Baross Gábor Közép- és Szakiskola két tanára, Nagy József és Stefán László vehetett át kitüntető oklevelet a Megyeházán, Gelencsér Attila elnök úrtól.
Pedagógus napi elismerések a Somogyi TISZK székhelyintézményében
KAPOSVÁR, 2009. június 8.
Szamosi Lóránt főigazgató javaslatára az idei tanévben kiemelkedő munkája elismeréseként a Somogyi TISZK Baross Gábor Közép- és Szakiskola két tanára, Nagy József és Stefán László vehetett át kitüntető oklevelet a Megyeházán, Gelencsér Attila elnök úrtól.

Nagy József mérnök-tanár már 1986 óta tanít a Baross-ban. Elsősorban az épületgépész technikusok, a karosszéria-lakatosok és a „gázos illetve vizes” szakmák kiváló képviselői kerültek ki a Tanár Úr kezei alól. Több tanulója jutott be az elmúl 23 esztendőben országos versenyek döntőjébe, több első helyezést is megszerezve. Legutóbb idén áprilisban, a Szakma Kiváló Tanulója Verseny országos döntőjében (Szakma Sztár Fesztivál, Budapest) két tanulója is kitűnő teljesítményt nyújtott, a somogyi szakképzés hírnevét öregbítve ezzel. A főigazgató elmondása szerint a Tanár Úr a „szakma igazi megszállottja”, kiváló pedagógus, akire évek múltán is felnéznek tanítványai.

Stefán László történelem tanár a 2008/2009-es tanében a tanulók és a kollégák szavazatai alapján az „Év Tanára” címet nyerte el. Tíz esztendeje tagja a Baross tanári közösségének. Tanulói a megyei, sőt országos megmérettetéseken, történelem tárgyból kiváló eredményeket értek el. Tudásával, emberségével már hamar tekintélyt és megbecsültséget szerzett magának a diákok és kollégák körében egyaránt. A történelem iránti elkötelezettsége hamar „átragad” diákjaira is, akiket a legnagyobb odaadással igyekszik mindig megtanítani a haza és a nemzet tiszteletére és szeretetére, nem feledkezve meg az európai látókör, és a világra való nyitottság fontosságáról sem. A főigazgató véleménye szerint a Tanár Úr igazi példaképpé tudott válni a diákok előtt, akiket sikerült „megfertőznie” a történelem tudományával.
