Kaposvárról indul az ombudsman programja
A sajtótájékoztatón Aáry-Tamás Lajos, az oktatási jogok biztosa, Dr. Kovács Zoltán PhD, a Kaposvári Egyetem oktatási rektorhelyettese és Gyurina Éva a Somogy Megyei Önkormányzat Duráczky József Óvodája, Általános Iskolája, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézménye, Diák- és Gyermekotthona főigazgatója beszélt a sajátos nevelési igényű gyerekek oktatásáról és a közösen elindított programról.
Közpolitikai szintre kell emelni a sajátos nevelési igényű gyerekek oktatását, másképp kell róluk beszélni, mint eddig. Szükséges, hogy megváltozzon a róluk alkotott kép. A magyar közoktatás legkiszolgáltatottabb csoportja, sokan ki is esnek a rendszerből, eltűnnek a szemünk elől - kezdte tájékoztatóját az ombudsman. - A beérkezett panaszok alapján egyértelműen megállapítható, hogy családok mennek tönkre, mert nem tudták megoldani a problémákat, a sok utazás, iskolából iskolába járatás miatt. Sok esetben válás lett a vége, mert az apa második helyre szorult a gyerek után. Keveset tudunk arról, mi történik Európában, s arról is, hogy mi Magyarországon - mondta Aáry-Tamás Lajos, majd hozzátette: ezért indítják el a másféléves programjukat, mely során feltérképezik az oktatásnak ezt a szegmensét, párbeszédet kezdeményeznek a tapasztalatok átadásáról.
A választás pedig azért esett Kaposvárra, mert sok intézményben nagyszerű értékek vannak, s ez kiemelten igaz a somogyi megyeszékhelyre. A program során megállapodásokat kötnek, méréseket végeznek, gyakorlatokat alkotnak, remélve, a társadalom másként fog viszonyulni az érintett csoporthoz. Aáry-Tamás Lajos megfogalmazása szerint egyfajta gereblyével, összefésülik azt a szakértelmet, amivel az intézmények rendelkeznek. Ebben segít a Duráczky tapasztalata és az egyetem gyógypedagógiai képzése. Az együttműködésbe a Magyar Tudományos Akadémia mellett az ország más intézményei is bekapcsolódnak.
Kovács Zoltán, a Kaposvári Egyetem oktatási rektorhelyettese a gyógypedagógiai képzésről kifejtette: hatalmas előny, hogy két intézményben is gyakorlati tapasztalatot szerezhetnek a hallgatók. Ezt a megszerzett tudást pedig igyekeznek a pedagógiai képzés más területein is hasznosítani. Példaértékűnek nevezte azt a segítséget, amit az egyetem, az iskola, a megyei önkormányzat, illetve a kórház együttműködése nyújthat a sajátos nevelési igényű gyermekeknek. Az egyetemen hamarosan egy beszédvizsgáló labor is megkönnyíti a szakemberek munkáját, mely szervesen kapcsolódhat a mai napon elindított programhoz. A rektorhelyettes hangsúlyozta: minden nehézség ellenére szerencsésnek mondható a somogyi gyógypedagógiai képzés.
Feltöltötte: Kraft Róbert
Somogy Megye Online
Közpolitikai szintre kell emelni a sajátos nevelési igényű gyerekek oktatását, másképp kell róluk beszélni, mint eddig. Szükséges, hogy megváltozzon a róluk alkotott kép. A magyar közoktatás legkiszolgáltatottabb csoportja, sokan ki is esnek a rendszerből, eltűnnek a szemünk elől - kezdte tájékoztatóját az ombudsman. - A beérkezett panaszok alapján egyértelműen megállapítható, hogy családok mennek tönkre, mert nem tudták megoldani a problémákat, a sok utazás, iskolából iskolába járatás miatt. Sok esetben válás lett a vége, mert az apa második helyre szorult a gyerek után. Keveset tudunk arról, mi történik Európában, s arról is, hogy mi Magyarországon - mondta Aáry-Tamás Lajos, majd hozzátette: ezért indítják el a másféléves programjukat, mely során feltérképezik az oktatásnak ezt a szegmensét, párbeszédet kezdeményeznek a tapasztalatok átadásáról.
Gyurina Éva, Aáry-Tamás Lajos és Dr. Kovács Zoltán
Kovács Zoltán, a Kaposvári Egyetem oktatási rektorhelyettese a gyógypedagógiai képzésről kifejtette: hatalmas előny, hogy két intézményben is gyakorlati tapasztalatot szerezhetnek a hallgatók. Ezt a megszerzett tudást pedig igyekeznek a pedagógiai képzés más területein is hasznosítani. Példaértékűnek nevezte azt a segítséget, amit az egyetem, az iskola, a megyei önkormányzat, illetve a kórház együttműködése nyújthat a sajátos nevelési igényű gyermekeknek. Az egyetemen hamarosan egy beszédvizsgáló labor is megkönnyíti a szakemberek munkáját, mely szervesen kapcsolódhat a mai napon elindított programhoz. A rektorhelyettes hangsúlyozta: minden nehézség ellenére szerencsésnek mondható a somogyi gyógypedagógiai képzés.
Feltöltötte: Kraft Róbert
Somogy Megye Online